本校の校訓・教育目標・目指す学校像を理解し、本校を強く志望する生徒で次の⑴から⑶までのいずれかに該当する生徒

(1)教科学習において明確な目的意識をもち、自己実現に向けて意欲的かつ継続的に努力できる生徒

(2)運動部活動や文化部活動、生徒会活動などに積極的に取り組み、自己の向上を目指し粘り強く活動できる生徒

(3)集団の中でリーダーシップを発揮できる生徒

基本的な生活習慣がしっかりと身についており、次の⑴又は⑵のいずれかに該当する者

(1)スポーツ、文化活動、生徒会活動などにおいて自信をもって誇れる活動内容を有し、本校入学後それらの活動を継続し活躍が大いに期待される者で、本校での教科学習に対応できる学力を有する者

(2)教科学習において上位レベルの成績を有し、かつ国語・数学・英語のいずれかの科目で特に優秀な成績を修めた者で、大学進学という明確な進路目標をもち、本校入学後進路実現に向かって意欲的に学習に取り組める者

令和４年度重点強化拠点校（競技：水泳（飛込（男子・女子））、バドミントン（男子）、フェンシング（男子））

令和４年度強化推進拠点校（競技：陸上競技（男子）、バドミントン（女子）、フェンシング（女子））

【資料の取扱い】

1.志願理由書は、調査書とともに、資格要件の確認及び面接時の参考資料として用いる。

2.調査書は、「各教科の学習の記録」（第１学年～第３学年）の評定（選択教科を除く）を合計する。

3.調査書の点数化されない部分については、段階評価を行う。

4.面接及び小論文は、段階評価を行う。

【選抜の手順】

次の各段階に該当する受検者について順に審議し、総合的に選抜する。

第1次審議

全ての受検者のうち、募集定員の範囲内で【資料の取扱い】の２、３及び４のそれぞれの評価が、優秀または良好と認められた者を対象とし、合格内定者を選抜する。

第2次審議

第１次審議で合格内定となった者を除いた全ての受検者を対象とし、全ての検査結果を総合的に判断して、合格内定者を選抜する。

【校訓】
篤学・進取・自立・敬愛

【教育目標】
〇生きる意欲にあふれた自らの生に積極的に挑む生徒を育てる。

〇自ら考え判断し場に応じた適切な行動を選択できる生徒を育てる。

〇自己や自己が属する集団の課題に主体的に取り組む生徒を育てる。

〇他者とのよりよい人間関係を自ら構築しようと努める生徒を育てる。

〇志をはぐくみ、自立する力を高められる学校

〇豊かな人生を送るために必要な知識を有意義に学べる学校

〇伝統や文化を理解し、誠実な人間として成長できる学校

〇地域社会に貢献する、グローバルな人材が育つ学校